Öronläsa - Att vara öronläsare i skolan

• Vad innebär det att läsa i en tid som vår?
• Vad är dyslexi och vad innebär det för den som har det?
• Vad menas med att vara en primär öronläsare?
• Hur bemöter och stöttar biblioteken människor som behöver läsa med öronen?
• Hur ser framtiden ut för öronläsare?
• Hur kan man uppmuntra de som riskerar att bli icke-läsare till att bli öronläsare?
• Hur är det att gå från att vara ögon- till öronläsare?

Kurstillfällen

26 februari - Läsa i en tid som vår Länk till annan webbplats, öppnas i nytt fönster.
25 mars - Teknik för öronläsning och att ”skriva” med tal Länk till annan webbplats, öppnas i nytt fönster.
22 april - Jag är en öronläsare Länk till annan webbplats, öppnas i nytt fönster.
29 april - Att vara öronläsare i skolan

Målgrupp: Medarbetare på Götabiblioteken eller skolbibliotek/skola i Östergötland + Tranås.

Anmälan: Detta är en kurs med tre tillfällen. Kurstillfällena hör ihop så gå gärna på alla tre. OBS! Du anmäler dig separat till varje tillfälle.

Föreläsningarna spelas in och finns tillgängliga i efterhand under en mycket kort tid efter varje kurstillfälle. Tänk på att när du endast ser föreläsningen i efterhand så får du inte möjlighet att ställa frågor till föreläsarna.

Föreläsare

Susanna Cederquist
Få kan ge en lika bred bild av dyslexi som föreläsaren och författaren Susanna, eller En Bild av Dyslexi, som hon också kallar sig och sitt koncept. Som dyslektiker har hon ett inifrånperspektiv, som lärare har hon en pedagogs perspektiv och som handledare och kursledare stor erfarenhet från sitt arbete med människor med dyslexi.

Idor Svensson
Idor är leg. psykolog och professor i klinisk psykologi vid Linnéuniversitet i Växjö. Han har varit ansvarig och deltar i flera forskningsprojekt som utvärderar effekten av assisterande teknik för elever med läs- och skrivsvårigheter inom grundskolan och anpassade skolformer.

Anna Bergholtz
Anna är journalist, föreläsare och författare. Hon har i över tio års tid arbetat för mångfald, inkludering och ett jämlikt samhälle. Som 24-åring blev hon blind, men själv säger hon att hon aldrig varit så "seende" som nu.