Banned Books, barnrätt och yttrandefrihet – rätten att läsa i fokus

Hur står det egentligen till med barns rätt till läsning och yttrandefrihet i Sverige idag? Under den här dagen utforskar vi skolbibliotekets roll samt även skolans och folkbibliotekets roll i ett demokratiskt samhälle där tillgång till litteratur inte alltid är självklar.

Tillsammans med experter och kollegor fördjupar vi oss i frågor om barnrätt, påverkan och bokförbud – och i hur skolbiblioteket kan vara en trygg plats för både tankefrihet och läslust. Även du som jobbar i nära samarbete med skolbiblioteket är välkommen att anmäla dig.

Genom föreläsningar, samtal och gemensam reflektion möter vi barnrättsstrateg Monica Gustafsson-Wallin, Lovisa Reimers Olai (Svenska PEN), skolbibliotekarie Susanne Köhler och Jan Kärrö (Svenska PEN), och Magdalena Ivarsson, biblioteksutvecklare, som ur olika perspektiv belyser rätten att läsa, yttra sig och tänka fritt.

Lyssna gärna på intervjun med Susanne Köhler i Lättlästpodden Länk till annan webbplats, öppnas i nytt fönster.

Program

9.00 Välkommen

9.15 Barnrätt är inget vi bara gör på en onsdag!
Barn och unga är rättighetsbärare på skolbiblioteket.
Föreläsare: Monica Gustafsson-Wallin, Strateg barnrätt

11.15 Hoten mot litteraturen – och motståndet
Yttrandefriheten världen över står inför en mängd både nya och gamla hot. Auktoritära krafter växer och böcker förbjuds och censureras även i samhällen som tidigare betraktats som öppna. Lovisa Reimers Olai från Svenska PEN berättar om läget för yttrandefriheten, förbjuden litteratur och hur motståndet mot bokförbuden ser ut i världen, bland annat genom Banned Books Week.
Föreläsare: Lovisa Reimers Olai, kommunikatör på Svenska PEN och projektledare för Banned Books Week Sverige.

12.00 Lunch

13.00 Rätten att läsa – ungas läsning i Sverige, läsfrämjande och läsförbud
Vad händer när böcker ifrågasätts, tas bort – eller aldrig når unga läsare?

Jan Kärrö från Svenska PEN pratar om ungas rätt till ord och berättelser, om läsförbud och läsfrämjande, censur och böcker som hamnat i skymundan. Med tryckfrihetsförordningen som kompass lyfter han exempel där rätten att läsa har utmanats, historiskt och idag.

Vi får fundera tillsammans: Vilka titlar får synas i skolbiblioteket? Vad väljer vi bort, och vad säger det om oss? Och är all läsning faktiskt bra läsning – eller är det mer komplicerat än så?

Föreläsare: Jan Kärrö, projektledare Hotade ord och rätten att läsa, Svenska PEN

13.30 Bestånd med förstånd

Om hur skolbibliotek kan skapa ett tydligt, genomtänkt och hållbart bestånd genom att arbeta med en medieplan. Deltagarna får en översikt av varför planen behövs, hur den kopplar till styrdokument och hur den kan användas i vardagen för att skapa ett relevant, aktuellt och elevnära bibliotek.

Föreläsare: Magdalena Ivarsson är biblioteksutvecklare och bibliotekarie med lång erfarenhet av skolbibliotek. Hon är aktiv i nationella expertnätverk för skolbibliotek och skriver regelbundet debattartiklar om skolbiblioteksfrågor.

15.30 Läs! Fast inte just den boken…
Samtal och diskussion med Jan Kärrö och Susanne Köhler, skolbibliotekarie, om otillbörlig påverkan på skolbibliotek.

15.45 Avslutande reflektioner med Monica Gustafsson-Wallin

16.00 Avslutning

Kostnad: Ingen kostnad. Vi bjuder på fika och lunch. Obs! Anmälan är bindande. Det går att skicka en kollega om man får förhinder.

Målgrupp: Skolbibliotekspersonal och skolpersonal (lärare i svenska/samhällskunskap, rektorer, kuratorer med fler) på skolor i Östergötland + Tranås, folkbibliotekspersonal inom Götabiblioteken